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教育部發(fā)文,明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍
日前,教育部發(fā)布通知,進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍。
21.07.30
國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)《教育督導(dǎo) 問責(zé)辦法》的通知
為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》,壓實(shí)教育督導(dǎo)問責(zé)制度,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會特制定《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》。
21.07.28
專家解讀《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》 “雙減”目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)
近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱《意見》)。
21.07.28
《教育部等六部門關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》
加快推進(jìn)教育新基建,構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系。
21.07.22
中央深改委會議審議通過《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》
全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,做到應(yīng)教盡教,強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。
21.07.22
《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》
滿足廣大家長需求、解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。
21.07.22
《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持新發(fā)展理念,為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好條件。
21.07.14
關(guān)于印發(fā)《“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國推進(jìn)工程實(shí)施方案》的通知(發(fā)改社會〔2021〕671號)
為鞏固基礎(chǔ)教育脫貧攻堅(jiān)成果,深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)教育改革發(fā)展活力,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部共同編制本實(shí)施方案。
21.07.14
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