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關(guān)注 | 國家發(fā)展改革委解讀:“人工智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”有何不同?

關(guān)注 | 國家發(fā)展改革委解讀:“人工智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”有何不同?

近日,《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》發(fā)布,總體來看,這一行動(dòng)是對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的延續(xù)和升級(jí),更是推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵舉措,標(biāo)志著中國式智能躍遷進(jìn)入加速階段。一起隨藝術(shù)考試系統(tǒng)小編來看國家發(fā)展改革委的權(quán)威解讀——

25.09.10

關(guān)注 | 國務(wù)院《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》發(fā)布!

關(guān)注 | 國務(wù)院《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》發(fā)布!

近日,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》,跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)小編一起來看詳細(xì)信息

25.09.10

關(guān)注 |《中小學(xué)人工智能教育課程方案與實(shí)施建議》《人工智能賦能基礎(chǔ)教育應(yīng)用藍(lán)皮書》發(fā)布!

關(guān)注 |《中小學(xué)人工智能教育課程方案與實(shí)施建議》《人工智能賦能基礎(chǔ)教育應(yīng)用藍(lán)皮書》發(fā)布!

近日,北京師范大學(xué)陸續(xù)發(fā)布《中小學(xué)人工智能教育課程方案與實(shí)施建議(2025年)》、《人工智能賦能基礎(chǔ)教育應(yīng)用藍(lán)皮書》與《典型案例集》,展示人工智能賦能基礎(chǔ)教育的代表性成果。

25.08.14

觀點(diǎn)丨熊璋:“融”于教育,健康有序發(fā)展人工智能全學(xué)段教育

觀點(diǎn)丨熊璋:“融”于教育,健康有序發(fā)展人工智能全學(xué)段教育

人工智能全學(xué)段教育是教育工作者重要的使命,是教育強(qiáng)國建設(shè)關(guān)鍵的創(chuàng)新。北京航空航天大學(xué)熊璋教授認(rèn)為,一方面要毫不猶豫積極推動(dòng)人工智能全學(xué)段教育,一方面要精益求精地保證人工智能全學(xué)段教育的健康有序發(fā)展,構(gòu)建人工智能全學(xué)段教育“守正創(chuàng)新、健康有序、行穩(wěn)致遠(yuǎn)” 的教育新生態(tài)。一起跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看詳細(xì)...

25.07.25

關(guān)注 | 教育部部長懷進(jìn)鵬:積極穩(wěn)妥推進(jìn)人工智能賦能教育變革

關(guān)注 | 教育部部長懷進(jìn)鵬:積極穩(wěn)妥推進(jìn)人工智能賦能教育變革

近日,教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在教育部年中推進(jìn)會(huì)上強(qiáng)調(diào),確保全國教育大會(huì)部署的各項(xiàng)重大任務(wù)如期完成、加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè),是擺在我們面前必須回答好的重大課題。同時(shí)指出,要積極穩(wěn)妥推進(jìn)人工智能賦能教育變革??旄畔⒓夹g(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來看詳細(xì)內(nèi)容吧~

25.07.25

關(guān)注 | 加快構(gòu)建山東特色的“人工智能+教育”新生態(tài)!實(shí)施方案來啦

關(guān)注 | 加快構(gòu)建山東特色的“人工智能+教育”新生態(tài)!實(shí)施方案來啦

為深入貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),加快構(gòu)建具有山東特色的教育數(shù)字化發(fā)展新體系,推動(dòng)人工智能助力教育變革,山東省教育廳等10部門印發(fā)了《山東省“人工智能+教育”實(shí)施方案》。接下來,與信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來看有關(guān)情況解讀。

25.07.09

關(guān)注 | 如何推動(dòng)數(shù)字化賦能教師發(fā)展?教育部解讀來了→

關(guān)注 | 如何推動(dòng)數(shù)字化賦能教師發(fā)展?教育部解讀來了→

近日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)的通知》(以下簡稱《通知》)。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《通知》相關(guān)問題回答了記者提問??旄囆g(shù)素質(zhì)測評(píng)系統(tǒng)?的小編一起來看詳細(xì)信息。

25.07.09

關(guān)注 | 6大行動(dòng),讓數(shù)字化賦能教師發(fā)展!來看教育部最新通知

關(guān)注 | 6大行動(dòng),讓數(shù)字化賦能教師發(fā)展!來看教育部最新通知

近日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)的通知》,指出要建立以教師數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)、以培訓(xùn)研修為手段、以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和實(shí)踐提升為特色的教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展路徑。一起跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看詳細(xì)信息吧。

25.07.09

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