近日，北京師范大學(xué)陸續(xù)發(fā)布《中小學(xué)人工智能教育課程方案與實(shí)施建議（2025年）》、《人工智能賦能基礎(chǔ)教育應(yīng)用藍(lán)皮書》與《典型案例集》，展示人工智能賦能基礎(chǔ)教育的代表性成果。

人工智能全學(xué)段教育是教育工作者重要的使命，是教育強(qiáng)國建設(shè)關(guān)鍵的創(chuàng)新。北京航空航天大學(xué)熊璋教授認(rèn)為，一方面要毫不猶豫積極推動人工智能全學(xué)段教育，一方面要精益求精地保證人工智能全學(xué)段教育的健康有序發(fā)展，構(gòu)建人工智能全學(xué)段教育“守正創(chuàng)新、健康有序、行穩(wěn)致遠(yuǎn)” 的教育新生態(tài)。一起跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看詳細(xì)...

近日，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在教育部年中推進(jìn)會上強(qiáng)調(diào)，確保全國教育大會部署的各項(xiàng)重大任務(wù)如期完成、加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)，是擺在我們面前必須回答好的重大課題。同時(shí)指出，要積極穩(wěn)妥推進(jìn)人工智能賦能教育變革。快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來看詳細(xì)內(nèi)容吧~

為深入貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快構(gòu)建具有山東特色的教育數(shù)字化發(fā)展新體系，推動人工智能助力教育變革，山東省教育廳等10部門印發(fā)了《山東省“人工智能+教育”實(shí)施方案》。接下來，與信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來看有關(guān)情況解讀。

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動的通知》（以下簡稱《通知》）。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《通知》相關(guān)問題回答了記者提問?？旄囆g(shù)素質(zhì)測評系統(tǒng)?的小編一起來看詳細(xì)信息。

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動的通知》，指出要建立以教師數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)、以培訓(xùn)研修為手段、以應(yīng)用驅(qū)動和實(shí)踐提升為特色的教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展路徑。一起跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看詳細(xì)信息吧。

近日青島市信息科技教研團(tuán)隊(duì)組織骨干教師編寫了《青島市人工智能教育通識讀本》，作為《青島市信息科技教學(xué)內(nèi)容（建議稿）》的補(bǔ)充內(nèi)容，在教學(xué)過程中進(jìn)一步突出人工智能元素，從而高效落實(shí)課標(biāo)和相關(guān)教材中的人工智能教學(xué)內(nèi)容?？旄囆g(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

數(shù)智浪潮正深刻重塑社會圖景與人才需求。在這一時(shí)代洪流中，數(shù)字素養(yǎng)這種融合技術(shù)駕馭、信息甄別、批判思維、創(chuàng)新協(xié)作、安全責(zé)任與終身學(xué)習(xí)能力的核心素養(yǎng)，已成為新時(shí)代公民的必備“通行證”。近日，熊璋教授撰文，從意識、思維、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新和責(zé)任四個(gè)維度系統(tǒng)闡釋人工智能素養(yǎng)的內(nèi)涵?？旄畔⒓夹g(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來...