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12月30日試行!中小學(xué)人工智能課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了!

2021-12-16 | 6896|

人工智能是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)詞匯,國(guó)家、各個(gè)行業(yè)都給予高度關(guān)注,教育界也掀起了一股浪潮,但是如何有標(biāo)準(zhǔn)有依據(jù)的在中小學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展中小學(xué)人工智能課程一直沒(méi)有可參考的文本。


近日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)人工智能課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,此《標(biāo)準(zhǔn)》將于2021年12月30日開(kāi)始實(shí)施,具體內(nèi)容跟著信息技術(shù)考試的小編來(lái)看一下吧~


從這份標(biāo)準(zhǔn)中來(lái)看,小學(xué)階段的課程更多是的體驗(yàn),初中階段則是深層次的體驗(yàn)和理解。這份標(biāo)準(zhǔn)中,包含了課程性質(zhì)、課程理念、課程定位、培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)備等內(nèi)容。也就是說(shuō)詳細(xì)說(shuō)明了,孩子在中小學(xué)階段會(huì)學(xué)習(xí)什么樣的人工智能課程、為什么要學(xué)習(xí)、最終實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。接下來(lái),就來(lái)給大家劃一下重點(diǎn)!


課程性質(zhì)


中小學(xué)階段的人工智能課程將分為三種:

綜合性課程。融合數(shù)學(xué)、物理、信息科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、邏輯學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等學(xué)科知識(shí),提升學(xué)生整體理解與橫縱遷移。

實(shí)踐型課程。內(nèi)容貼近日常學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生從實(shí)踐中感受、理解、掌握人工智能的原理、方法和技能。

發(fā)展性課程。堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開(kāi)放的發(fā)展理念,持續(xù)修訂人工智能課程。


課程理念



1、培養(yǎng)適應(yīng)智能社會(huì)發(fā)展的未來(lái)公民

2、構(gòu)建多階段人工智能課程體系

3、構(gòu)建橫縱融合的基礎(chǔ)性核心課程內(nèi)容

4、實(shí)踐驅(qū)動(dòng)問(wèn)題解決促進(jìn)能力發(fā)展

5、構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系推動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新


以下為全文






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