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看點 | 18部門發(fā)文，加強新時代中小學科學教育工作

看點 | 18部門發(fā)文，加強新時代中小學科學教育工作

近日，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》（以下簡稱《意見》），深入貫徹習近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學習時的重要講話精神，系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學教育加法，支撐服務一體化推進教育、科技、人才高質量發(fā)展。詳情一起隨信息技術上機考試系統(tǒng)小編看看吧——

23.05.30

看點 | 事關2023年普通中小學招生入學，教育部最新通知來了

看點 | 事關2023年普通中小學招生入學，教育部最新通知來了

為深入貫徹落實黨的二十大精神，促進教育公平，辦好人民滿意的基礎教育，近日，教育部印發(fā)《關于做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》（以下簡稱《通知》），對中小學招生入學工作作出部署。隨信息技術上機考試系統(tǒng)小編看看吧——

23.05.23

觀點 | 余勝泉：教育數(shù)字化轉型的關鍵行動

觀點 | 余勝泉：教育數(shù)字化轉型的關鍵行動

當前人類社會正加速邁向智能化，智能技術將對教育產生根本性影響，引發(fā)教育的全面數(shù)字化轉型。高校如何應對？隨信息技術上機考試系統(tǒng)來聽聽北京師范大學余勝泉教授怎么說——

23.05.23

觀點 | 李志民：提高教師信息化素養(yǎng)和技能是教育數(shù)字化轉型的關鍵

觀點 | 李志民：提高教師信息化素養(yǎng)和技能是教育數(shù)字化轉型的關鍵

信息化是當今世界發(fā)展潮流，是國家和社會發(fā)展的趨勢，信息化水平已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要指標。教育信息化是國家信息化建設的重要基礎，是教育現(xiàn)代化的必由之路。提高教師數(shù)字化素養(yǎng)和技能既是教育數(shù)字化的重要組成部分，又是推動教育數(shù)字化發(fā)展的重要抓手。教師數(shù)字素養(yǎng)能力緣何這么重要，一起隨信息...

23.05.18

看點 | 青島：加快推進教育數(shù)字化轉型 積極探索“智慧教育”新模式

看點 | 青島：加快推進教育數(shù)字化轉型 積極探索“智慧教育”新模式

青島市認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于數(shù)字中國建設的重要指示批示精神，落實立德樹人根本任務，不斷推進信息技術與教育教學深度融合，運用數(shù)字助教、助學、助管、助評，積極探索構建“智慧教育”發(fā)展新樣態(tài)，推動基礎教育高質量發(fā)展。一起隨信息技術上機考試系統(tǒng)小編看看青島市是如何實現(xiàn)“智慧教育”的...

23.05.18

觀點 | 職業(yè)教育數(shù)字化轉型：為何轉、如何轉

觀點 | 職業(yè)教育數(shù)字化轉型：為何轉、如何轉

實現(xiàn)數(shù)字化轉型是新時期我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要任務，是為了適應數(shù)字經濟發(fā)展對數(shù)字技能培養(yǎng)提出的新挑戰(zhàn)、回應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動提出的整體要求、把握數(shù)字化賦予職業(yè)教育高質量發(fā)展的新機遇。那么如何實現(xiàn)數(shù)字化轉型呢，一起隨信息技術上機考試小編看看吧——

23.05.18

觀點 | 權威解讀《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》

觀點 | 權威解讀《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》

黨的二十大報告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，再次明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向。對于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，一起隨信息技術上機考試系統(tǒng)小編來看教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季對《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》的解讀—...

23.05.12

觀點 | 落實《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準

觀點 | 落實《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準

基于技術更新與教學改革雙驅動，教師數(shù)字素養(yǎng)逐漸成為教育高質量發(fā)展制約因素。教師數(shù)字素養(yǎng)包括哪些要素？如何提升？學校如何助力教師個人數(shù)字化能力發(fā)展？《中國教育報》刊發(fā)深度專訪報道，一起隨信息技術上機考試系統(tǒng)小編看看吧——

23.05.12

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