國(guó)家教材委員會(huì)近期作出重要工作部署，就加強(qiáng)教材建設(shè)和管理開(kāi)展系列行動(dòng)。其中包括加快推進(jìn)教材數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教材建設(shè)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)需求。

由中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)合評(píng)出的“2023年全國(guó)十大教育新聞”揭曉哪些教育新聞入選？隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編一起來(lái)看

近日，教育部發(fā)布《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》，一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編了解詳情——

2023年，職業(yè)教育以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以“一體兩翼五重點(diǎn)”現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革為重點(diǎn)，以建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化為使命，理清思路再出發(fā)，昂首邁上新征程。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編了解詳情——

2023年是深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的一年，技術(shù)與教育雙向奔赴進(jìn)程加速，數(shù)字化治理能力提升與數(shù)字化思維發(fā)展成效突出。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看“2023中國(guó)教育數(shù)字化十大事件”——

《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確闡述了課程目標(biāo)內(nèi)容。課程目標(biāo)中提出將學(xué)生的核心素養(yǎng)作為學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，同時(shí)要反映信息科技學(xué)科的課程理念，并體現(xiàn)課程性質(zhì)。本文從信息科技教師的視角淺談對(duì)課程育人方向、課程目標(biāo)體系的理解，同時(shí)結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐探索如何實(shí)現(xiàn)課程的育人價(jià)值。一起隨信息技術(shù)...

信息科技課程的目標(biāo)是課程核心素養(yǎng)的具象呈現(xiàn)，是課程性質(zhì)的具體體現(xiàn)，它反映了數(shù)字時(shí)代育人的方向，反映了課程自身的邏輯結(jié)構(gòu)，反映了真實(shí)性學(xué)習(xí)和素養(yǎng)導(dǎo)向的多元評(píng)價(jià)理念，是課程教學(xué)的重要依據(jù)和指引。本文分別從課程目標(biāo)與核心素養(yǎng)、課程性質(zhì)、課程理念三個(gè)方面的關(guān)聯(lián)入手加以討論，力求為大家理解課程目標(biāo)的內(nèi)涵帶來(lái)啟...

《義務(wù)教育課程方案（ 2022年版）》 明確提出要“充分利用新技術(shù)優(yōu)勢(shì)， 探索數(shù)字教材建設(shè)”。那么， 為何實(shí)施教材數(shù)字化轉(zhuǎn)型， 義務(wù)教育信息科技課程教材形態(tài)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型， 沒(méi)有紙介教材的信息科技課程如何實(shí)施， 是當(dāng)前義務(wù)教育階段信息科技教育面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題與挑戰(zhàn)。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——