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青島出臺教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)方案(附文件+解讀)

青島出臺教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)方案(附文件+解讀)

日前,青島市教育局發(fā)布《青島市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)方案》,《方案》提出從現(xiàn)在開始用3年時間,遴選培養(yǎng)100名市級首席信息官、500名市級數(shù)字化領(lǐng)航校長(園長)、1000名數(shù)字化精英教師,推動校長(園長)、教師教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

23.08.25

看點(diǎn)丨陳麗:互聯(lián)網(wǎng)改變了教育的根本性問題

看點(diǎn)丨陳麗:互聯(lián)網(wǎng)改變了教育的根本性問題

“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代的教育改革與創(chuàng)新管理研究”作為國內(nèi)首個全方位、多角度、系統(tǒng)闡述“互聯(lián)網(wǎng)+教育”基本理論的研究成果,為落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”國家戰(zhàn)略提供了重要的理論支撐和思想武器,打造了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研究的中國高地??靵砀囆g(shù)學(xué)科考試的小編來看看具體內(nèi)容吧~

23.08.25

觀點(diǎn) | 褚良銀:加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力

觀點(diǎn) | 褚良銀:加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力

新型生成式人工智能ChatGPT的出現(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)了利用人工智能技術(shù)來生成內(nèi)容,包括文本、圖像、代碼、視頻等內(nèi)容的自動生成,引起了全世界關(guān)注和重視。ChatGPT等生成式人工智能,將可以勝任許多一般性白領(lǐng)人員的工作,其出現(xiàn)將會對教育和人才培養(yǎng)、高校畢業(yè)生就業(yè)等產(chǎn)生巨大影響。一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編看看...

23.08.18

觀點(diǎn) | 解讀《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)

觀點(diǎn) | 解讀《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)

《教師數(shù)字素養(yǎng)》從數(shù)字化意識、數(shù)字技術(shù)知識與技能、數(shù)字化應(yīng)用、數(shù)字社會責(zé)任、專業(yè)發(fā)展五個維度給出了教師數(shù)字素養(yǎng)的框架,為教育部門發(fā)展教師數(shù)字素養(yǎng)提供了指導(dǎo),也為今后教師數(shù)字素養(yǎng)的培訓(xùn)與評價提供了依據(jù)。那么,教育部制定該標(biāo)準(zhǔn)的背景是什么?教師數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵包括哪些具體內(nèi)容?該標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布將給數(shù)字時代教師...

23.08.18

觀點(diǎn) | 高淑?。簲?shù)字時代課程育人

觀點(diǎn) | 高淑?。簲?shù)字時代課程育人

2022年4月,教育部頒布了《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,引發(fā)了各界更為廣泛的關(guān)注。信息科技課程從何來、到何去、如何體現(xiàn)數(shù)字時代育人特征、如何將課程核心素養(yǎng)貫穿于基礎(chǔ)教育始終,一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編看看吧——

23.08.11

看點(diǎn) | 教育部發(fā)布職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)指南

看點(diǎn) | 教育部發(fā)布職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)指南

7月,教育部印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》,發(fā)布了11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),其中包括持續(xù)建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫。

23.08.11

推進(jìn)教育數(shù)字化是一場全局性變革

推進(jìn)教育數(shù)字化是一場全局性變革

教育數(shù)字化就是利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等技術(shù)手段對教育進(jìn)行系統(tǒng)性變革,構(gòu)建教育新生態(tài),可以實(shí)現(xiàn)更加公平的教育、更加高質(zhì)量的教育、更加終身化的教育、更加包容的全納教育和更高水平的教育治理。

23.08.04

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉:建設(shè)教育強(qiáng)國關(guān)鍵是滿足選擇性教育需求

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉:建設(shè)教育強(qiáng)國關(guān)鍵是滿足選擇性教育需求

教育的本質(zhì)是促進(jìn)人的成長。一個國家,只有人成長發(fā)展得更好,才能夠成為教育強(qiáng)國。

23.08.04

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