《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的發(fā)布，理順了信息科技核心素養(yǎng)培育的課程通道，實(shí)現(xiàn)了“三大突破”，但同時也面臨著“三大挑戰(zhàn)”。如何高質(zhì)量地實(shí)施課程，將課程標(biāo)準(zhǔn)真正落到實(shí)處，課程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為當(dāng)務(wù)之急。一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編看看吧——

近日，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》（以下簡稱《意見》），深入貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，支撐服務(wù)一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。詳情一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編看看吧——

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（以下簡稱《通知》），對中小學(xué)招生入學(xué)工作作出部署。隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編看看吧——

當(dāng)前人類社會正加速邁向智能化，智能技術(shù)將對教育產(chǎn)生根本性影響，引發(fā)教育的全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型。高校如何應(yīng)對？隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)來聽聽北京師范大學(xué)余勝泉教授怎么說——

信息化是當(dāng)今世界發(fā)展潮流，是國家和社會發(fā)展的趨勢，信息化水平已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要指標(biāo)。教育信息化是國家信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是教育現(xiàn)代化的必由之路。提高教師數(shù)字化素養(yǎng)和技能既是教育數(shù)字化的重要組成部分，又是推動教育數(shù)字化發(fā)展的重要抓手。教師數(shù)字素養(yǎng)能力緣何這么重要，一起隨信息...

青島市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示批示精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，運(yùn)用數(shù)字助教、助學(xué)、助管、助評，積極探索構(gòu)建“智慧教育”發(fā)展新樣態(tài)，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編看看青島市是如何實(shí)現(xiàn)“智慧教育”的...

實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是新時期我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要任務(wù)，是為了適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對數(shù)字技能培養(yǎng)提出的新挑戰(zhàn)、回應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動提出的整體要求、把握數(shù)字化賦予職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新機(jī)遇。那么如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型呢，一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試小編看看吧——

黨的二十大報(bào)告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，再次明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向。對于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，一起隨信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)小編來看教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季對《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的解讀—...