綜合素質(zhì)評價(jià)改革，助力教育主管單位打通“梗阻”

正日軟件打造中小學(xué)“綜合素質(zhì)全面發(fā)展”成長評估管理系統(tǒng)，助力教育主管單位全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

22.02.11

乘勢而上狠抓落實(shí) 加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系

21.03.05

教育部2021年工作要點(diǎn)

21.03.04

關(guān)于全面開展中小學(xué)生人工智能教育的提案

21.02.22

浙江關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見

關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見

20.12.02

評價(jià)中小學(xué)辦學(xué)水平主要看分?jǐn)?shù)？《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》將出臺

如何改變中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)“主要看考試分?jǐn)?shù)”的問題?

20.12.01

如何備戰(zhàn)2021年初中信息技術(shù)學(xué)科機(jī)考考試？

由于初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重，加上學(xué)校安排的課時(shí)相對較少。所以除了考生認(rèn)真上好每一堂課，臨考前的復(fù)習(xí)也是必不可少的。那么，如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己平時(shí)所學(xué)的零散知識集中起來，讓信息技術(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)效率達(dá)到最優(yōu)？

20.11.26

藝術(shù)科目中考上機(jī)考試，從“傳統(tǒng)”走向“人機(jī)交互”

“正日初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng)”采用人機(jī)互動(dòng)新技術(shù)，以計(jì)算機(jī)上機(jī)考試為主，全程無紙化答題貫穿整個(gè)過程，考生需佩戴耳麥進(jìn)行答題操作，學(xué)生通過計(jì)算機(jī)上機(jī)完成音樂和美術(shù)科目的考試，答題結(jié)束后由計(jì)算機(jī)現(xiàn)場給予自動(dòng)判分的多媒體數(shù)字化展現(xiàn)考試。

20.11.16

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