綜合素質評價改革，助力教育主管單位打通“梗阻”

正日軟件打造中小學“綜合素質全面發(fā)展”成長評估管理系統(tǒng)，助力教育主管單位全面提升中小學生的綜合素質，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

22.02.11

乘勢而上狠抓落實加快建設高質量教育體系

21.03.05

21.03.04

21.02.22

關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的實施意見

20.12.02

如何改變中小學辦學質量評價“主要看考試分數”的問題?

20.12.01

由于初三學生學習任務較重，加上學校安排的課時相對較少。所以除了考生認真上好每一堂課，臨考前的復習也是必不可少的。那么，如何才能在有限的時間內，把自己平時所學的零散知識集中起來，讓信息技術學科的復習效率達到最優(yōu)？

20.11.26

“正日初中藝術科目學業(yè)水平考試系統(tǒng)”采用人機互動新技術，以計算機上機考試為主，全程無紙化答題貫穿整個過程，考生需佩戴耳麥進行答題操作，學生通過計算機上機完成音樂和美術科目的考試，答題結束后由計算機現(xiàn)場給予自動判分的多媒體數字化展現(xiàn)考試。

20.11.16