近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》，指出要推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)。在縣城教育方面，“意見”強(qiáng)調(diào)要建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)平臺，落實培訓(xùn)補貼政策；發(fā)展智慧縣城，促進(jìn)學(xué)校等資源數(shù)字化；擴(kuò)大教育資源供給，基本消除普通高中“大班額”，鼓勵發(fā)展職業(yè)學(xué)校，大...

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是信息科技的進(jìn)步，數(shù)字素養(yǎng)與技能成為社會主義事業(yè)建設(shè)者的一種必備素養(yǎng)和技能，學(xué)校需要成為數(shù)字素養(yǎng)教育和信息科技課程的主陣地。如果把以前選修的信息技術(shù)課比喻成“0”，那么現(xiàn)在納入必修的信息科技課就是“1”，教育部把信息技術(shù)課改為信息科技課，并且列入必修，這是從“0”到“1”的巨大轉(zhuǎn)...

5月6日，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在《學(xué)習(xí)時報》撰文《胸懷國之大者 建設(shè)教育強(qiáng)國 推動教育事業(yè)發(fā)生格局性變化》，跟信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來看看吧~

2022年4月教育資訊速覽，具體內(nèi)容快跟信息技術(shù)考試的小編一起看看吧~

教育部針對“職業(yè)教育”作出了明確回復(fù)。此次新法規(guī)定，在義務(wù)教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，這是對我國義務(wù)教育后普職分類發(fā)展，做出的與時俱進(jìn)的更加科學(xué)和規(guī)范的表述，它體現(xiàn)了各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的理念，也為我國高質(zhì)量的教育多樣化發(fā)展提供了法律依據(jù)。具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)...

近日，教育部發(fā)布了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。新修訂的義務(wù)教育課程方案和語文等16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）對教與學(xué)的內(nèi)容、方式等進(jìn)行改革，注重對實際問題的有效回應(yīng)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)段銜接，并將于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看信息科技新課標(biāo)的重點內(nèi)容吧~

4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業(yè)教育法，將從2022年5月1日起施行。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修。新版職業(yè)教育法明確提出：支持運用信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)方式，開發(fā)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程等學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)校管理方式，推動職業(yè)教育信息化建設(shè)與融合應(yīng)用。具體內(nèi)容跟...

教育部舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布并解讀《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》（以下簡稱《強(qiáng)師計劃》），著力推動教師教育振興發(fā)展，努力造就新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)（含幼兒園、特殊教育）教師隊伍，為加快實現(xiàn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的師資保障。具體內(nèi)容跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~