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關注 | 教育部職成司副司長李智：職業(yè)教育在教育強國建設中的使命與擔當
近日，山東大學黨委書記任友群在第十五屆新華網(wǎng)教育論壇上作主旨演講，在演講中表示，要運用數(shù)字技術重塑產教關系，同時積極開發(fā)線上課程資源，提升教師的數(shù)字素養(yǎng)，推動學生學業(yè)和教師教學評價數(shù)字化轉型?？旄囆g素質測評系統(tǒng)的小編來看看具體內容吧~
24.12.18
觀點丨熊璋：我國教育信創(chuàng)產業(yè)迎來重大機遇期
隨著新興技術的發(fā)展與應用，我國教育信創(chuàng)產業(yè)迎來了一個教育強國建設和教育創(chuàng)新的重大機遇期，遵循新質生產力的發(fā)展和產業(yè)內涵式發(fā)展邏輯，打造一批教育信創(chuàng)一流企業(yè)和企業(yè)集群需要教育和信創(chuàng)行業(yè)的共同努力?？旄畔⒓夹g學業(yè)測評系統(tǒng)的小編來看看熊璋教授的最新觀點吧~
24.12.18
觀點 | 鐘柏昌：為人工智能人才培養(yǎng)夯實基礎
近日教育部辦公廳印發(fā)關于加強中小學人工智能教育的通知，鐘柏昌教授認為能否在人工智能領域掌握主動，是事關我國能否抓住新一輪科技革命和產業(yè)變革機遇的戰(zhàn)略問題。人工智能人才的培養(yǎng)，必須從青少年抓起，為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才厚植基礎、儲備力量。一起跟著藝術素質評價系統(tǒng)的小編來看看原文內容吧~
24.12.11
觀點 | 倪閩景：加強中小學人工智能教育是順應時代發(fā)展的必然
人工智能已經成為當今最有學習價值的科學知識，開展和加強中小學人工智能教育，是順應時代發(fā)展的必然，更是全球基礎教育面臨的挑戰(zhàn)。那么在當前情況下做好中小學人工智能教育需把握哪些關鍵點?？旄囆g素質測評系統(tǒng)的小編來看看倪閩景教授的觀點吧。
24.12.11
關注 | 人工智能時代信息科技課程的發(fā)展趨勢
黨的二十屆三中全會和全國教育大會強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。隨著人工智能技術的飛速發(fā)展，教育領域正迎來一場深刻變革。信息科技課程作為培養(yǎng)新時代人才的重要載體，如何與人工智能等新興技術深度融合，成為培養(yǎng)未來高素質人才的關鍵?？旄畔⒖萍伎荚囅到y(tǒng)的小編來看看...
24.12.11
關注 | 教育部發(fā)文：2030年前中小學基本普及人工智能教育
為培養(yǎng)適應新時代要求的創(chuàng)新型人才，教育部辦公廳近日發(fā)布關于加強中小學人工智能教育的通知，明確人工智能教育的總體要求，強調要以人工智能引領構建以人為本的創(chuàng)新教育生態(tài)，服務引導學生正確處理人與技術、社會的關系，促進思維發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決實際問題的能力。一起跟著藝術學科考試系統(tǒng)的小編來看通知的重...
24.12.04
觀點 | 信息科技課標專家熊璋：學生變化是檢驗AI+教育的唯一標準
導讀：AI的時代列車呼嘯而來、勢不可擋。AI如何變革教育？一個國家的教育，必須做出回答，才能立足于未來世界。那么人工智能時代下的教育，應建立怎樣的學生評價體系？又如何評價AI改變教育的效果？一起跟著信息技術學業(yè)測評系統(tǒng)的小編來看看熊璋教授的觀點吧~
24.12.04
關注|5G+數(shù)字教育！教育部等十二部門聯(lián)合印發(fā)《5G規(guī)?；瘧谩皳P帆”行動升級方案》
近日，工業(yè)和信息化部、教育部等十二部門印發(fā)《5G規(guī)?；瘧谩皳P帆”行動升級方案》，將5G與教育融合發(fā)展作為一項重點工作進行了部署，將進一步強化5G在教育各重點環(huán)節(jié)的應用實效，深化國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。具體內容快跟著信息技術學業(yè)測評系統(tǒng)的小編來看看詳細的政策信息吧~
24.11.29
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