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關注 | 熊璋：未來教育新生態(tài)建構的趨勢與關鍵

關注 | 熊璋：未來教育新生態(tài)建構的趨勢與關鍵

人工智能的高速發(fā)展和普及，推動人工智能與教育的深度融合在智能到治理、智能到質量和智能到秩序三個層次展開。而打造中國特色的未來教育新生態(tài)，應關注教育信創(chuàng)、全域數(shù)字孿生、全程人工智能賦能、強化科學教育和素質教育以及提升師生數(shù)字素養(yǎng)與技能等關鍵要素?？旄囆g素質評價系統(tǒng)的小編來看看熊璋教授關于未來教育新...

24.12.25

觀點丨石中英、鄭勤華等談中小學人工智能教育如何落地生根

觀點丨石中英、鄭勤華等談中小學人工智能教育如何落地生根

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于加強中小學人工智能教育的通知》（以下簡稱《通知》），對中小學人工智能教育工作進行系統(tǒng)部署。此次部署有何亮點？如何推動《通知》部署落地？快跟藝術素質測評系統(tǒng)的小編，?一起來看地方教育行政部門負責人和專家學者的解讀——

24.12.25

關注 | 教育部職成司副司長李智：產(chǎn)教融合要堅持“四個合作”

關注 | 教育部職成司副司長李智：產(chǎn)教融合要堅持“四個合作”

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長李智表示，深化產(chǎn)教融合，校企合作就是要遵循職業(yè)教育的辦學和發(fā)展規(guī)律，以“四個合作”為基本方式，以“一體兩翼”為有效載體，校企協(xié)同培養(yǎng)大批下得去、用得上、離不開的高技能人才。具體內容快跟著藝術素質評價系統(tǒng)的小編來看看吧~

24.12.18

關注 | 教育部職成司副司長李智：職業(yè)教育在教育強國建設中的使命與擔當

關注 | 教育部職成司副司長李智：職業(yè)教育在教育強國建設中的使命與擔當

近日，山東大學黨委書記任友群在第十五屆新華網(wǎng)教育論壇上作主旨演講，在演講中表示，要運用數(shù)字技術重塑產(chǎn)教關系，同時積極開發(fā)線上課程資源，提升教師的數(shù)字素養(yǎng)，推動學生學業(yè)和教師教學評價數(shù)字化轉型?？旄囆g素質測評系統(tǒng)的小編來看看具體內容吧~

24.12.18

觀點丨熊璋：我國教育信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)迎來重大機遇期

觀點丨熊璋：我國教育信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)迎來重大機遇期

隨著新興技術的發(fā)展與應用，我國教育信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)迎來了一個教育強國建設和教育創(chuàng)新的重大機遇期，遵循新質生產(chǎn)力的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)內涵式發(fā)展邏輯，打造一批教育信創(chuàng)一流企業(yè)和企業(yè)集群需要教育和信創(chuàng)行業(yè)的共同努力?？旄畔⒓夹g學業(yè)測評系統(tǒng)的小編來看看熊璋教授的最新觀點吧~

24.12.18

觀點 | 鐘柏昌：為人工智能人才培養(yǎng)夯實基礎

觀點 | 鐘柏昌：為人工智能人才培養(yǎng)夯實基礎

近日教育部辦公廳印發(fā)關于加強中小學人工智能教育的通知，鐘柏昌教授認為能否在人工智能領域掌握主動，是事關我國能否抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機遇的戰(zhàn)略問題。人工智能人才的培養(yǎng)，必須從青少年抓起，為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才厚植基礎、儲備力量。一起跟著藝術素質評價系統(tǒng)的小編來看看原文內容吧~

24.12.11

觀點 | 倪閩景：加強中小學人工智能教育是順應時代發(fā)展的必然

觀點 | 倪閩景：加強中小學人工智能教育是順應時代發(fā)展的必然

人工智能已經(jīng)成為當今最有學習價值的科學知識，開展和加強中小學人工智能教育，是順應時代發(fā)展的必然，更是全球基礎教育面臨的挑戰(zhàn)。那么在當前情況下做好中小學人工智能教育需把握哪些關鍵點。快跟著藝術素質測評系統(tǒng)的小編來看看倪閩景教授的觀點吧。

24.12.11

關注 | 人工智能時代信息科技課程的發(fā)展趨勢

關注 | 人工智能時代信息科技課程的發(fā)展趨勢

黨的二十屆三中全會和全國教育大會強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。隨著人工智能技術的飛速發(fā)展，教育領域正迎來一場深刻變革。信息科技課程作為培養(yǎng)新時代人才的重要載體，如何與人工智能等新興技術深度融合，成為培養(yǎng)未來高素質人才的關鍵。快跟著信息科技考試系統(tǒng)的小編來看看...

24.12.11

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