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關(guān)注 | 《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論：教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好幾個(gè)重大關(guān)系

關(guān)注 | 《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論：教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好幾個(gè)重大關(guān)系

在全國教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記著眼于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，明確提出教育強(qiáng)國建設(shè)需要處理好的“五個(gè)重大關(guān)系”，揭示出教育強(qiáng)國建設(shè)的科學(xué)規(guī)律。快一起跟著藝術(shù)中考系統(tǒng)的小編來看《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論的具體內(nèi)容。

24.09.19

關(guān)注 | 彭斌柏：如何構(gòu)建職普融通產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系

關(guān)注 | 彭斌柏：如何構(gòu)建職普融通產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系

職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)更多高技能人才的光榮使命，如何實(shí)實(shí)在在地把職業(yè)教育搞好，全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革。具體內(nèi)容快跟著藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng)的小編來看看吧?~

24.09.11

觀點(diǎn) | 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的意義，發(fā)現(xiàn)自己的力量

觀點(diǎn) | 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的意義，發(fā)現(xiàn)自己的力量

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)體現(xiàn)了面向未來的素養(yǎng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)的特征，驅(qū)動(dòng)學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)。具體項(xiàng)目式學(xué)習(xí)如何讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的意義，快跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

24.09.11

關(guān)注丨全國教育大會(huì)：深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面

關(guān)注丨全國教育大會(huì)：深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面

習(xí)近平總數(shù)據(jù)在全國教育大會(huì)上指出深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平。具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)的小編一起來看看吧~

24.09.11

關(guān)注 | 懷進(jìn)鵬《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》撰文強(qiáng)調(diào)：以數(shù)字化賦能教師發(fā)展

關(guān)注 | 懷進(jìn)鵬《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》撰文強(qiáng)調(diào)：以數(shù)字化賦能教師發(fā)展

9月4日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》撰文《深化教育綜合改革 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供強(qiáng)大動(dòng)力》，文章強(qiáng)調(diào)：以數(shù)字化賦能教師發(fā)展。詳情一起來跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編看看吧~

24.09.04

看點(diǎn)丨教材專家：做好使用新教材的四項(xiàng)準(zhǔn)備工作

看點(diǎn)丨教材專家：做好使用新教材的四項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2024年秋季學(xué)期，基于2022年版義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編制的新教材將開始投入使用，并逐步鋪開，成為義務(wù)教育階段的新一代教材。快跟著信息科技考試系統(tǒng)的小編來看看，教師如何用好用新教材，基于新教材更好地實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)？

24.09.04

關(guān)注 | 山東省積極參與國家信息科技義務(wù)教育教學(xué)指南及配套資源開發(fā)工作

關(guān)注 | 山東省積極參與國家信息科技義務(wù)教育教學(xué)指南及配套資源開發(fā)工作

近日，山東省教科院組織《義務(wù)教育信息科技教育指南》及配套資源的試教試用工作，此次試教試用不僅為信息科技學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)了山東力量，也為全國義務(wù)教育階段信息科技課程的教學(xué)提供了重要參考和借鑒。具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

24.09.04

關(guān)注 | 歷時(shí)兩年修訂！義務(wù)教育統(tǒng)編教材“煥新”在哪？

關(guān)注 | 歷時(shí)兩年修訂！義務(wù)教育統(tǒng)編教材“煥新”在哪？

義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材，將在金秋九月“煥新”。那么歷經(jīng)兩年修訂的義務(wù)教育統(tǒng)編教材具體“煥新”在哪兒？快跟著藝術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

24.08.29

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