正日軟件基于政策與測(cè)評(píng)需求設(shè)計(jì)研發(fā)了藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，利用數(shù)字技術(shù)賦能美育評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)了測(cè)評(píng)全鏈條的完善和優(yōu)化，構(gòu)建形成一個(gè)多層次、多用戶的藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)生態(tài)體系，滿足藝術(shù)素質(zhì)抽測(cè)、中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)等多樣化需求，助力了區(qū)域教育決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化水平的提升。

正日軟件藝術(shù)考試系專為藝術(shù)科目中考人機(jī)對(duì)話考試打造，為各級(jí)教育部分提供考生報(bào)名、考務(wù)編排、試題命制及制卷、自動(dòng)判分和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析于一體的數(shù)字化考試流程，全面摸底學(xué)生素養(yǎng)的同時(shí)，助力美育教育和學(xué)生全面發(fā)展。

在教育數(shù)字化與新課標(biāo)背景下，初中信息技術(shù)（信息科技）學(xué)業(yè)水平考試更注重對(duì)學(xué)生能力的考查。正日軟件信息技術(shù)上機(jī)考試系統(tǒng)構(gòu)建測(cè)評(píng)閉環(huán)，提供精準(zhǔn)素養(yǎng)畫像，助力學(xué)考改革與人才培養(yǎng)。

2023年底，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布《GB/T 43466-2023信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)中小學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，明確了中小學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)框架與評(píng)價(jià)維度；在基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革重點(diǎn)任務(wù)中提及到教學(xué)評(píng)價(jià)牽引行動(dòng)，注重核心素養(yǎng)立意的教學(xué)評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、診斷、反饋?zhàn)饔?。如何?..

2023年，教育部印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》，明確深化美育評(píng)價(jià)改革，發(fā)揮評(píng)價(jià)的牽引和導(dǎo)向作用，完善初高中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試，將美育評(píng)價(jià)納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案?？旄囆g(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來(lái)回顧近幾年出臺(tái)的美育相關(guān)政策與措施：

藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的實(shí)施對(duì)學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)及學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)等方面具有牽引和導(dǎo)向作用。正日軟件藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)聚焦學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的“測(cè)”與“評(píng)”，以客觀、科學(xué)、多維地評(píng)價(jià)學(xué)生核心素養(yǎng)為支撐，量化測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，幫助各級(jí)教育主管單位構(gòu)建多維的藝術(shù)素質(zhì)培育及測(cè)評(píng)數(shù)字化體系。

教育部將“信息技術(shù)”更名為“信息科技”，強(qiáng)調(diào)在課程評(píng)價(jià)中“評(píng)”的重要性，并提出采用紙筆考試、上機(jī)實(shí)踐、作品創(chuàng)作等方式記錄過(guò)程性學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。正日軟件將深入結(jié)合人工智能技術(shù)，建立以核心素養(yǎng)維度為中心的“教-學(xué)-評(píng)”一體化數(shù)字解決方案。

信息科技發(fā)展推動(dòng)課程思想升級(jí)，需建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系檢驗(yàn)學(xué)生核心素養(yǎng)。正日軟件推進(jìn)數(shù)字化機(jī)考方案，利用“多學(xué)科統(tǒng)一考試系統(tǒng)”建立多元化、多維度測(cè)評(píng)體系，創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)形式，支持學(xué)段銜接和靈活組織，助力多地市建立螺旋式素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案。